Pengaruh Intensitas Penggunaan Aplikasi Tiktok dan Media Sosial terhadap Kecenderungan Phubbing

Article Sidebar

PDF
Published: 2022-06-04
DOI: https://doi.org/10.25008/wartaiski.v5i1.140

Main Article Content

Nuril Ilmiatus Solikhah
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Jl. Mojopahit No. 666 B, Sidoarjo 61215, Jawa Timur - Indonesia
Nur Maghfirah Aesthetika
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Jl. Mojopahit No. 666 B, Sidoarjo 61215, Jawa Timur - Indonesia
https://orcid.org/0000-0002-4174-6947

Abstract

Penggunaan gadget dan aplikasi media sosial kini membuat pengguna betah dalam menggunakan aplikasi dan cenderung memiliki perilaku Phubbing terhadap lingkungannya. Hal ini membawa suatu dampak yang negatif bagi remaja atau pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana sosial media dan aplikasi Tiktok ini mempengaruhi mahasiswa untuk terus bertahan dengan penggunaan dalam jangka waktu yang lama sehingga menyebabkan terjadinya Phubbing. Model penelitian Kuantitatif Deskriptif dengan menggunakan teknik pengambil sampel purposive sampling digunakan pada penelitian ini, sedangkan teknik analisa data mempergunakan validitas, regresi, dan uji asumsi klasik. Populasi studi ini ialah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) dengan sampel 90 orang. Temuan penelitian adalah intensitas penggunaan Tiktok dan Instagram berpengaruh pada perilaku Phubbing mahasiswa Umsida. Dari kedua variabel penelitian, pengaruh paling besar ditimbulkan oleh penggunaan Tiktok, sebesar 70,3% sedangkan varibel penggunaan sosial media mendapatkan hasil 32%.

Article Details

Issue

Vol. 5 No. 1 (2022): June 2022

Section

Articles

How to Cite

Solikhah, N. I., & Aesthetika, N. M. (2022). Pengaruh Intensitas Penggunaan Aplikasi Tiktok dan Media Sosial terhadap Kecenderungan Phubbing. Warta Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia, 5(1), 113-119. https://doi.org/10.25008/wartaiski.v5i1.140

References

Annisa, A., Yuliadi, I., & Nugroho, D. (2020). Hubungan Tingkat Kepercayaan Diri Dengan Intensitas Penggunaan Media Sosial Whatsapp Pada Mahasiswa Kedokteran 2018. Wacana, 12(1), 86-109. doi:https://doi.org/10.13057/wacana.v12i1.170.

Anshori, H. M., Sulistiani, R. I., & Mustafida, F. (2019). Hubungan self-efficacy dan adiksi media sosial dengan prestasi akademik Mahasiswa Fakultas Agama Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 4(5), 94.

Chantika, P. D. (2018). Hubungan intensitas penggunaan media sosial LINE dan motivasi belajar dengan prestasi belajar. Skipsi Universitas Diponegoro.

Devito, J. A. (2015). Human Communication. The Basic Course. Thirteenth Edition. Pearson Education.

Devito, J.A (1997). Komunikasi antar manusia kuliah dasar edisi elima. Jakarta: Professional Books.

Fahmi, A, I. (2019). Kematangan sosial dengan intensitas media sosial pada remaja. Jurnal Unmul. Doi: 10. 13140/RG.2.2.224.07365

Ghazali, I. (2018). Desain Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Semarang: Yoga Pratama.

Hanika, I. M. (2015). Fenomena Phubbing di Era Milenia (Ketergantungan Seseorang pada Smartphone terhadap Lingkungannya). Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(1), 42-51. https://doi.org/10.14710/interaksi.4.1.42-51.

Juwita, E. P., Budimansyah, D., & Nurbayani, S. (2015). Peran Media Sosial Terhadap Gaya Hidup Siswa. Sosietas, 5(1). https://doi.org/10.17509/sosietas.v5i1.1513

Karadag, E., Tosuntas, S. B., Erzen, E., Duru, P., Bostan, N., Sahin, B. O., Culha,I., & Babadag, B. (2015). Determinants of phubbing, which is the sum of many virtual addictions: A structural equation model. Journal of Behavioral Addictions, 4(2), 60. DOI: 10.1556/2006.4.2015.005

Karadag, E., Tosuntas, S. B., Erzen, E., Duru, P., Bostan, N., Sahin, B. O., Culha,I., & Babadag, B. (2016). The virtual world’ s current addiction: phubbing. The Turkish Journal on Addictions, 1(1), 1– 20. https://doi.org/10.15805/addicta.2016. 3.0013

Nassrullah, R. (2015) Media sosial (Persfektif komunikasi, budaya, dan sosioteknoligi). Jakarta: Rajawali Pers

Putra, Y. (2016). Theoretical Review. Teori perbedaan generasi. Among Makarti 9(8), 123-134.

Robiatul Adawiyah, D.P. (2020). Pengaruh Penggunaan Aplikasi TikTok terhadap Kepercayaan Diri Remaja di Kabupaten Sampang. Jurnal Komunikasi. 14(2), 135-148.

Rosdiana, Y., & Hastituningtiyas, W. R. (2020). Hubungan perilaku phubbing dengan interaksi sosial pada generasi Z mahasiswa keperawatan Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang. Jurnal Kesehatan Mesencephalon, 6(1), 42–47.

Safitri, W., Elita Y & Sulian, I. (2021). Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Perilaku Phubbing Remaja Generasi Z pada Siswa Kelas XI di SMKN 5 Kota Bengkulu. Consillia: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling, 4(3), 274-282

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian. Bandung: Alfabeta

Widiantari, K. S., & Herdiyanto, Y. K. (2013). Perbedaan Intensitas Komunikasi Melalui Jejaring Sosial antara Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert pada Remaja. Jurnal Psikologi Udayana, 1(1), 106–115. https://doi.org/10.24843/jpu.2013.v01.i01.p11

Youarti, I. E., & Hidayah, N. (2018). Perilaku Phubbing sebagai Karakter Remaja Generasi Z. Jurnal Fokus Konseling, 4(1), 143. https://doi.org/10.26638/jfk.553.2099